党建工作

当前所在位置:首页 >> 党建工作 > 党建动态 >

文章详细

      遵义四中党总支

      (2012年7月30

     一、党风廉政建设工作情况

       中共遵义四2012年上半年党风廉政建设工作在市委、市纪委、市教育局党组的正确领导下,以科学发展观以及党的十七大精神为指导,按照建立健全教育、制度、监督并重的工作要求,全面贯彻落实党的十七届五中、六中全会及中纪委十七届六次七次全会精神和胡锦涛总书记在全会上的重要讲话,学习省纪委、市纪委、及市教育局党组关于党风廉政建设工作会的有关精神,紧紧围绕年初制定的各项目标任务,坚持“争创一流,争当先进”的工作取向,狠抓党风廉政建设责任制的落实,为促进学校各项工作的顺利完成提供了政治和纪律保证。现将主要工作情况汇报如下:  

       (一)精心组织、明确分工,全面落实“一岗双责”  

    党风廉政建设是党的建设的重要内容,党总支坚持从思想上提高认识,从讲政治的高度认识党风廉政建设责任制工作的重要性,不断增强党风廉政建设的自觉性和紧迫性,始终坚持党总支统一领导,党政齐抓共管,各处室各司其职,依靠干部职工积极参与的工作领导体制和格局。年初,校党总支成员开会,明确了相应的工作职责,落实“一岗双责”,成立了一个精干有力的抓党风廉政建设的工作班子,在抓好分管工作的同时,着力抓好党风廉政建设工作,切实加强了对全校党风廉政建设责任制工作的领导。党总支坚持每季度召开一次党风廉政建设工作会议,及时研究、部署工作,有力地促进了工作开展。  

    (二)制定制度、强化监督,逐级落实党风廉政建设目标责任制  

    在抓党风廉政建设工作中,推行责任制,是使党风廉政制度化、规范化的重要举措。年初,校党总支书记与市教育局党组签订了2012年度党风廉政建设责任书,也与学校各支部和各部门签订了2012年度党风廉政建设责任书,将党风廉政工作同业务工作一起部署,一起检查,一起落实,一起考核。按有关规定,我们继续坚持“谁主管,谁负责”、“分级管理”、“一级抓一级”的原则,责任制的落实直接与年终考核挂钩.,这样目标层层分解明确,增强了领导干部的紧迫感和责任感,提高了抓党风廉政建设的积极性和主动性,领导班子和个人责任分明,团结协作,工作务实。对党政领导干部严重失职,分管范围内党风廉政建设方面出现较大问题,除追究当事人的责任外,还要追究同级主要领导和上级分管领导的责任。

       (三)精心组织、抓好警示教育活动

    根据市委警示教育活动要求,党总支制发了《遵义四中关于开展反腐倡廉“警示教育月”活动的通知》。并于4月中旬召开了学校中层以上干部参加的警示教育动员大会,传达上级文件精神,和我校警示教育活动方案,确定了我校警示教育活动的对象为我校党员和干部和全体教师,重点对象是学校科级干部、党政班子及党政领导干部以及财务人员。

      1、采取多种形式,认真抓好学习教育,提高广大党员干部廉洁自律思想意识

    把警示教育活动共分三个阶段进行,第一阶段就是学习宣传阶段,为了保证警示教育活动不走过场,我们校党总支委克服学校工学矛盾的困难,在学习上采取集中和自学相结合的方式,主要通过网络,由党总支收集整理了重点学习资料集中网上发布通知学习,内容涉及教育法规、师德规范、先进精神事迹、违反师德和违纪违法案例等,重点学习《党员领导干部廉洁从政准则》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《为成年人保护法》等法律法规和学校《党风廉政建设实施意见》等相关规章制度,组织参观了“遵义市反腐倡廉教育基地”;党总支书记作了<推进廉政文化建设, 营造廉洁和谐氛围>的主题教育党课;要求党员干部自学内容是中纪委七次会议精神,收听收看《中国廉政报道》,召开党员干部组织生活会,剖析自身存在的思想、作风、行为等不纯洁的问题。在学习教育中,我们要求全校中层以上干部和各支部必须做到三个结合即一是警示教育活动必须和当前开展的基层组织建设创先争优活动结合,要求各支部立足实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论;二是警示教育活动必须和遵守“师德规范”相结合,用制度规范党员干部的行为。三是与学习党章和十七届六中全会相结合。要求党员干部树立正确理想信念,教育党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观,依法执教,廉洁从教。

    

      2、抓住重点、认真剖析,使警示教育活动赋予实效性

    开展警示教育活动,重点解决以下四方面问题,一是重点解决对学校反腐败工作认识不到位的问题,认为学校是“清水衙门”,克服腐败离我们很远的思想,认识廉政文化建设的重要性。二是解决领导干部廉洁自律的问题,在对待钱物上,洁身自好、不送不收、不贪不占。三是着力解决师德师风存在的问题,不接受学生钱物,不从事有偿家教。四是着力解决建立反腐倡廉机制问题,重在制度建设和校务公开。每名科级以上干部撰写警示教育心得体会。这次警示教育的开展,可以说全校党员干部的思想得到了进一步的净化,全校广大党员干部一致表示,要以违纪案件为借鉴,认真解决理想信念方面存在的问题,牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观,正确行使手中的权力,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为舆论氛围,有力地促进了党风廉政建设责任制工作的顺利开展。

    

       (四)突出重点、狠抓关键,用实际行动取得党风廉政建设新成效  

    实施党风廉政建设责任制,根本在落实,关键在行动。在认真分析、研究责任目标的基础上,不断加大工作力度,真正在落实上下功夫,靠实际行动求成效。  

    1、抓制度完善。我们建立健全了《党务工作制度》、《学校管理工作制度》、《财务后勤工作制度》等工作、生活、学习制度,并将这些规定、制度公开,接受干部群众的监督,逐步完善用制度管理人的管理体系。  

       2、抓作风建设。我们认真贯彻执行市委、市纪委的各项禁令,狠刹各种歪风。学校领导班子坚持民主集中制原则,坚持走群众路线,对“三重一大”,特别是大额度资金开支及重大问题坚持集体讨论决策,人事任免等都广泛征求各方面意见,集体讨论后按规定向上级有关部门报批,事情一经决定后,班子成员团结协作,无怨言不拆台,团结办事。

      3、强化管理,保证各项工作顺利推进。

    (1)在收费过程中,我们严格执行了上级规定的收费政策。严格执行了“收费标准”,努力执行了“三限生”政策,对所有的收费政策进行了公示。

     (2)利用网络、宣传栏、民主评议信箱、社区服务对象,扎扎实实推进了校务公开工作,充分发挥教代会的作用。借兄弟学校的先进经验和成功作法,建立健全了校务公开制度,规范了公开程序,创新了公开形式,加大了学校教职工参与学校民主管理的力度,增强了学校各项工作的透明度,强化了学校重大问题决策的科学化、民主化。

    (3)在重大经济活动中,我们坚持了公开、公平、公正的原则,严格实行“阳光工程”。在新增通用技术教室、多媒体教室、学生校服制作、大宗物品采购等招标建设中,坚持公开招标的办法,避免了经济损失和经济漏洞。在所有工程项目中未出现一例违纪违规违法的事件。

    (4)积极稳妥地推进了党务公开工作。坚持了发展党员公示制度和党费收缴大会报告制度以及党内评优推荐制度。坚持了教职工代表大会制度,每年校行政领导在全体教工大会上报告工作,财务主管汇报财务收入支出使用情况,领导班子和校党政正职在教职工代表大会上述职述廉,接受监督和评议。

     (5)认真接待来电、来信、来访工作,广泛搜集社情民意,做到了对群众反映的问题,件件有落实,事事有回音,“以查促教,以查促纠,以查促建,以查促改”。努力把我校建成人民群众真正满意的学校。

    

    二、廉政文化进校园开展情况

    制定了《遵义四中2011——2012学年廉政文化建设工作计划》,全面部署了深入开展了“廉洁教育进课堂”活动。

    1、加强领导,确保工作到位

    为保证贯彻落实“廉政文化进校园”活动取得实效,学校调整了廉政文化进校园工作领导小组,组长由书记任炳胜同志担任,副组长由肖凌、樊厚义同志担任,组员是学校中层领导和各班班主任,制定了《关于开展“廉政文化进校园”工作的实施方案》,及时传达了市教育局关于开展“廉政文化进校园”工作的有关精神,提出了明确要求:各部门负责人要带头廉洁自律,各党支部 各处室要密切配合,发挥各自职能,落实工作责任,认真组织实施,确保活动扎实有效。

    

        2、精心组织,让廉政成为一种工作追求。

       切实加强学校廉政建设工作的组织领导,廉政文化建设做到“七个结合”:

       (1)与民族精神教育相结合。大力弘扬“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神,培育师生廉洁品质。

       (2)与校园文化建设相结合。充分发挥校园文化的作用,挖掘和拓展德育阵地,营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的氛围,让高尚文化浸染师生心灵。

       (3)与校务公开规范相结合。积极推进廉洁从政、依法治校,努力构建“阳光校园”,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好氛围。

       (4)与师德师风建设相结合。学习温家宝在首届免费师范生座谈会上的讲话,依托“师德大讨论”活动深入开展教师廉洁教育,发动教师开展三进活动(进学生家庭、进学生宿舍、进学生所处社区),实行师德评议廉洁一票否决制(有偿家教和校外兼课以及其他严重违纪行为一票否决制),大力弘扬“全心投入的敬业精神,爱生如子的园丁精神,不计得失的奉献精神,精益求精的创新精神”,扎实推进师德建设。

       (5)与课堂教学优化相结合。结合教学内容,在课堂教学中渗透廉洁教育,提升学生的廉洁理念,让学生在课堂活动中形成“诚实守信、正直廉洁、崇尚廉洁”的核心价值观,引导学生向更加建康高雅的方向发展。

       (6)与学生教养塑造相结合。通过国旗下讲话、主题班会、观看廉洁影片、书写廉洁感悟等活动,培养学生团结互助、服务人民、辛勤劳动、艰苦奋斗的习惯,引导学生做一个高尚的、有道德的人,培养具有现代教养的中学生。

       (7)与社区结队共建相结合。通过组织学生参加社区服务、社会实践、人物专访等活动,将学校教育延伸到家庭、社区,构建三位一体的廉洁教育网络,让学生把廉洁理念带回家庭,带进社区。

      党风廉政建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。面对教育改革与发展的繁重任务,我们必须坚定不移、坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作,为推动教育的新一轮发展清除障碍,营造和谐的发展环境,提供有力的政治保障。  

    

    3、廉政文化建设成效  

    一是廉政文化进校园活动的开展,进一步提高广大教师的政治思想素质。不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操,有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。     

      二是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中,作为社会公德教育的重要组成部分,培育了学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念,奠定了廉洁做人的品德基础。  

       三是规范了学校各项管理制度,完善学校财务制度,增强了学校经费收支的透明度,规范了学校经费的使用。    

    总之,通过开展“廉政文化进校园”活动,广大党员干部和教职员工以及学生都受到教育,思想政治素质和业务素质普遍提高,敬业意识、服务意识和法纪意识显著增强,制度建设迈上新的台阶。

    存在问题:

      由于为满足学生的求学优质教育资源的欲望等种种原因,在招生人数的控制上没有控制好,突破了“三限”规定人数。

     廉政文化进校园的工作开展,各年级不平衡,整体工作需要加强。

    
    

    下半年工作设想:

    下半年,我校将针对存在的问题,以更完善的制度、更扎实的工作和更有效的举措,全面推进党风廉政建设。着重抓好以下几方面的工作:

      一是深入开展学习有关政策法律知识,开展谈心、谈话活动,开展廉政教育,继续按照责任分工,抓好党风廉政建设责任制的贯彻落实工作,真正把党风廉政建设寓于学校各项工作之中。

      二是加强教育,规范管理,狠抓监督,加强对学校各项工作的监管,加大检查力度和违规惩戒力度,加强师德师风教育。

      三是积极探索行风建设长效机制。认真总结我校在开展行风建设中一些好的做法和典型经验,坚持抓源头、抓根本,健全和完善各项规章制度、把转变作风、强化服务意识变成干部职工的自觉行为,形成行风建设的长效机制。