2017年1月3日，学校校长张志奎组织2019届语文、英语、政治、历史四个学科一线教师召开了“新高改革下如何深入课堂改革”的座谈会。学校副校长、党政办、教务处、教研处、高一级部有关负责人参加了座谈会。

会上，张志奎校长以语文学科为例，从硬件设施配置、班级空间布局、班主任职能转变、教材设置、课堂形式、学生核心素养研究等多方面谈了自己对新高考改革下的课堂改革的思考，为一线老师们深入讨论开了头。

紧接着四个学科的老师们围绕新高考改革下如何进一步深入课堂改革，紧扣学科核心素养培养，从存在的疑惑、现存的问题、改革的必要性、改革的阻力、改革的具体举措等方面发表了意见，提出了建议。老师们一致认为，学校顶层设计稳步推进，学科集体智慧切忌单兵作战，各科统筹协调全面发展，教师改变观念切实行动，学生转变学习方式引导，家校协同推进，制定更加合理的教学评价方式等环环相扣，都需要综合考量，纳入深化课堂改革的全过程。

座谈会最后，张志奎校长感谢一线老师对学校发展和课堂深入改革的关心与支持，并希望各个学科都要结合学科核心素养研究学科课堂改革，要以教师“教”的方式的“革命”推动学生“学”的方式的“革命”，在教与学的方式上都来一场“革命”，以此推动学校课堂深入改革，切实担当引领遵义市新高考改革下课堂有效改革的责任，共同为学生成长成才聚智慧，谋策略。（供稿：党政办公室  张洪）